- In leistungsheterogenen Gruppen einsetzbar- Koedukativ einsetzbar
- Anforderungen an die Leistungsfähigkeit derSchüler/Teilnehmer sind variabel
- In kurzer Zeit erlernbar
Möglichkeit zum Erwerb sozialer Schlüsselqualifikationen
- Kommunikationsfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Verantwortungsbewusstsein
- Toleranz
- Trendsportart mit hohem Aufforderungscharakter
- Neuartiges, unvertrautes Spielgerät
- Wettkampforientierung
- Leistungsschwache Schüler/Teilnehmer sind nichtbenachteiligt, denn alle Schüler/Teilnehmer fangenauf demselben Spielniveau an
- Verbesserung der allgemeinen Ausdauer
- Verbesserung schnelligkeitsorientierter Fähigkeitenim dafür besten Alter
- Vielseitige Schulung motorischer Fähigkeiten undFertigkeiten (Werfen, Fangen, …) durch sportart-übergreifende Komponenten
- Schulung komplexer Bewegungsabläufe undkoordinativer Fähigkeiten
- Kennenlernen grundliegender Sicherheits-maßnahmen durch Auseinandersetzung mit demRegelwerk
- Im Freien und in der Halle spielbar
- Als Pausenhofsportart geeignet
- Geringe Kosten für Material
- Idee für neue Sport-AGs